O currículo de Pedagogia é estruturado tendo as atividades de pesquisa e extensão como mediadoras da formação. A pesquisa, como a possibilidade de acesso ao conjunto de conhecimentos produzidos, seus modos de produção, bem como instância de reflexão sobre a realidade.

Já a extensão é considerada como possibilidade de interlocução e troca com as escolas de ensino fundamental e médio, na perspectiva de intervenção e investigação da realidade social, tendo como um dos espaços, privilegiados para tal, os estágios supervisionados nas modalidades extracurriculares e curriculares, as práticas de formação e as atividades de extensão e de iniciação científica

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